• WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
文渊阁记

人世不思灵卉异 竟将红缬染轻纱

时间:2017-9-15 6:28:23   作者:李晓雪   来源:醋都网   阅读:0   评论:0
内容摘要:人世不思灵卉异 竟将红缬染轻纱——非遗传承“扎染”进课堂    “教师是我的职业,扎染是我的兴趣,两者合二为一,多么美妙。”  “创意来自想象,灵感就在身边,传承手工技艺,弘扬传统文化。美的作品,就在眼前。”  这是我县青少年活动中心张园园、王亚丽暑期扎染课堂的快乐感言。  两名...

人世不思灵卉异   竟将红缬染轻纱
——非遗传承“扎染”进课堂

 

人世不思灵卉异___竟将红缬染轻纱

  
  “教师是我的职业,扎染是我的兴趣,两者合二为一,多么美妙。”
  “创意来自想象,灵感就在身边,传承手工技艺,弘扬传统文化。美的作品,就在眼前。”
  这是我县青少年活动中心张园园、王亚丽暑期扎染课堂的快乐感言。
  两名教师共创兴趣课堂
  扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬,它是将织物的一部分扎结起来使之不能着色的一种染色方法,成品图案有类似于中国画泼墨于纸上的效果。2006年被列入国家级非物质文化遗产名录。扎染是根据设计图案的效果,用线或绳子以各种方式绑扎布料或衣片,放入染液中,绑扎处因染料无法渗入而形成自然特殊的图案,也可将成形的服装直接扎染。我国的扎染艺术形成于周代以前,在秦汉时期开始流行,直到今天仍经久不衰。
  张园园、王亚丽是来自我县马峪联校的两名教师,都对非遗传承“扎染”有着浓厚的情趣,她俩在同一个单位,早有心思将民族的传统工艺传承下去,并想通过扎染培养孩子们的动手、动脑和创作能力。
  万事开头难。扎染创作所需要的场地和各种工具材料都没有。何愔白手起家,她们联系了青少年活动中心,以最少价格占用了一间教室,又自掏腰包在网上买了教具和染料,在实际上课前,她们提前备课——试讲——再次修改教案——再试讲,然后才登台,活动中心的许多孩子被吸引过来,她们终于把扎染课开了起来。
  简单的材料,惊喜的作品
  “通过绳子对布料进行扎、缝、夹等形式组合后再染色,形成深浅不均、层次丰富的色晕和皱印,这种印染技术就叫扎染。”课堂上王亚丽一边给同学们讲课,一边讲述扎染的历史文化,从明清一直可以追溯到秦汉。得知扎染有一百多种变化技法,各有特色,孩子们立即爆发出惊叹声。
  课堂实践操作中,张园园手把手教孩子将白布扎成各种各样的形状,再用皮筋绑起来。有的孩子将白色棉布叠成三角形,有的孩子则将手绢折成了扇形,分别用皮筋绑紧,再涂上颜料……整个过程中,细心的她还给孩子们准备了围裙和手套,让孩子们能够染色的同时,不把衣服弄脏。
  一个半小时后,孩子们做出来的扎染方巾、T恤已经成型。看到自己做出来的扎染成品,孩子们被这种绚丽的色彩迷住了。这种成就感让孩子们一起开心地互相比较着。

 

人世不思灵卉异___竟将红缬染轻纱


  亲子活动让课堂更精彩
  “爸爸妈妈,你们看我做的扎染手帕漂亮吗?”四岁的小苹果小朋友展示着自己的“扎染”作品得意地说。她的妈妈看着漂亮的手帕心里直痒痒,和老师建议,能不能由爸爸妈妈一起和孩子共同完成亲子T恤扎染。张园园和王亚丽爽快地答应了,并邀请更多的家长参与进来,来一堂亲子扎染课。
  于是,小到四五岁的孩子,大到四五十岁的成人,都参与进来了。课堂上,两名老师着重讲解了制作扎染作品的步骤与要点。接着,每一个家庭都拿到了材料,开始认真地制作起自己的扎染作品。
  张老师介绍的7种捆扎方式在小朋友和家长的手里变换出不同的组合,有的使用折叠扎法和夹扎法,有的使用圆形扎法和皱折法,有的手工好的妈妈还使用了需要针线的缝扎法,大家忙得不亦乐乎,沉浸在自己的创作之中。在一阵辛劳与染色等待后,一件件作品或色彩斑斓,或构图精细,或创意精巧,大家为自己的和他人的扎染作品而赞叹连连。最后,每个家庭带着自己的扎染作品来到镜头前留下了欣喜与自豪的笑容。
  “这是一门真正的兴趣课,它培养了孩子的自信心、目标感,也拉近了我们与孩子的距离!”张刘舒钰的家长说。
  让更多学生亲近“非遗”
  在信息化、数字化快速发展的今天,各种民间艺术面临失传或已经失传,有多少民间艺术因没有传承人而消失,“扎染”课在带给孩子们快乐的同时,也让孩子们感受到来自自然的朴素美。在欣赏和制作的基础上逐步探索和发现,激发他们对美的探索,让这古老的艺术扎根在孩子们的心中,传承和发扬扎染工艺。通过“扎染”进课堂,既增进亲子之间的感情,又给了家长了解扎染工艺的平台。通过对扎染艺术的学习,使大家知道教育孩子保护和传承民间艺术是我们的责任和义务,并鼓励孩子在传统工艺的基础上,大胆创新,积极探索,使民族瑰宝得以发扬光大。
  “现在的传承人有很多都不是师徒传承,他们是在各种各样的偶然机会爱上了传统工艺,我们开这门公益课,就是要给更多学生有机会接触‘扎染’,亲近‘非遗’,也让美好的艺术有更多传承的可能。”张园园说,她们这一个暑期从7月6日至8月15日已经举办了三期“扎染”课,共有45名学生参与学习,师生们的百余件“扎染”作品还参加了县青少年活动中心8月13日举办的“圆梦蒲公英,放飞心中梦,喜迎十九大”展览,获得了诸多家长的好评。
  “每完成一件作品都有让人眼前一亮的感觉。”王梓琪的妈妈介绍,“另一方面,现在的孩子对传统的民间艺术接触很少,讲这样的课可以让孩子深刻认识中国传统民间艺术。希望‘扎染’课越办越好”。

 


 


上一篇:信仰的丰碑 永恒的纪念
下一篇:没有了
相关评论


Copyright © 2005-2016  醋都网  网上投稿邮箱:qxrbs@163.com
 
 推荐显示设置:1024像素*768像素 晋公网安备14012102000007号

便民服务热线:  匪警 110 火警 119 交通事故 122 医疗急救 120 自来水公司 572518 煤气服务站 5724534 供电公司 5206000 社情民意通道 5711111 低保举报电话 5725596  流浪乞讨人员求助电话 5732289 本报新闻热线 5724342 5729429 

晋ICP备11005280号