• WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
专题报道

同享一片蓝天 共沐幸福朝阳

时间:2017-12-10 20:12:50   作者:陈宏健 刘小保   来源:醋都网   阅读:63   评论:0
内容摘要:  宽阔的操场,崭新的教学楼,先进的多媒体,标准的实验室,完备的音美室……课堂上,学生们认真听讲、朗读、唱歌、跳舞、绘画、做手工;课堂下,学生们尽情欢呼雀跃,绽放青春活力,沐浴欢乐的幸福时光。这样的场景,在我县中小学校随处可见。

同享一片蓝天  共沐幸福朝阳
——我县统筹推进城乡义务教育一体化工作扫描
本报记者   陈宏健      本报通讯员   刘小保

  
  宽阔的操场,崭新的教学楼,先进的多媒体,标准的实验室,完备的音美室……课堂上,学生们认真听讲、朗读、唱歌、跳舞、绘画、做手工;课堂下,学生们尽情欢呼雀跃,绽放青春活力,沐浴欢乐的幸福时光。这样的场景,在我县中小学校随处可见。这也是我县统筹推进城乡教育一体化发展取得的硕果。不久前,副省长张复明在我县调研时,对我县城乡教育一体化工作给予充分肯定。
  统筹各方资源力量,确保持续健康发展
  健全部门协调机制。落实政府责任,健全发改、财政、编办、人社、国土、住建等部门协调机制,及时研究解决义务教育改革发展面临的重大问题和人民群众普遍关心的热点问题。
  统一城乡义务教育经费保障机制。进一步优化财政支出结构,提高寄宿制学校和小规模学校保障水平,健全义务教育学校日常运转保障机制,经费投入向乡村小规模学校和教学点倾斜。
  实行用地投入机制。实行义务教育用地储备制度,足额预留义务教育规划建设用地。实行教育用地联审联批制度,切实保障教育设施与城市建设项目同步规划、建设、投运。
  完善学校以及周边环境治理长效机制。由综治办牵头,公安、交警、环卫、住建部门配合,加大校园周边环境整治力度,形成政府主导、部门协作、齐抓共管的工作格局。
  统筹城乡学校建设,确保学位供给充足
  近年来,我县根据《清徐县义务教育学校布局调整专项规划(2013-2018)》、《清徐县教育科技“十三五”发展规划》和《清徐县“十三五”中小学幼儿园专项建设规划》,分步出台了撤并方案,对义务教育学校布局进行了有序、规范的调整和撤并,同时引进校车社会化运营项目,促进了教学点的整合,2013年以来共撤并小规模教学点11个。
  建立农村教育倾斜保障机制,不断加大财政投入,持续改善办学条件。投入资金3000余万元,用于全县义务教育学校改善校容校貌、校园文化建设、消除安全隐患等方面;投资1900余万元,加固改造9所学校;投资1040万元,全面改造3所薄弱学校;投资896万元,采购了教学仪器、器材、教师机421台、配置学生云机房1734套,配套了66个多媒体教室。配备了161个中考标准化考场,全面实现县域教育发展基本均衡。
  统筹城乡教师管理,确保师资配置合理
  加强教师队伍管理。严格落实“总量平衡、退一补一”的原则,建立年度教师补充机制。严格落实绩效工资政策,对农村教师每月补贴60—380元。5年来,累计招录教师178人,今年公开招聘了30名公办教师,优先补充到农村教师紧缺岗位。制定《中小学校级领导干部选拔任用及考核管理办法》、《义务教育阶段教师交流实施办法》。3年来累计交流校长63人、交流教师713人。制订每五年一个周期的教师全员培训规划,充分利用全省首批“国培项目县”平台,以乡村中小学为师训主阵地,年均培训教师5000余人次。2名教师被评为“省名师培养对象”,3名教师被评为“省学科带头人”,11名教师被评为“省骨干教师”,21名教师被评为“市教学名师”,30名教师被评为“市高造诣学科带头人”,41名教师被评为“高水平骨干教师”,各校均有县级及以上优师。
  统筹城乡学校管理,确保提高教育质量
  集团化办学,实现优质教育资源的快速增值。今年8月,将县二中与清源镇中组成教育集团,构建起“一个法人、一套班子、统一管理、资源共享”的运行机制,让群众更大范围地享受到优质的教育。
  学区化办学,实现了体制创新,资源同享。今年8月,在农村中小学分类实施学区化改革:撤销各乡镇中心学校(联区),除保留少数必要的行政人员外,将联区人员分流到一线任教;成立了12个乡镇学区,负责学区内义务教育教学管理、学前教育等事务;学区制的推行实现教育扁平化管理,消除冗余职级,提高了教育管理效率。
  创建特色学校,提升义务教育学校办学品质。全县建成市级特色小学示范校22所,项目校5所,占比37%;实现了“县城小学特色创建全覆盖,农村乡镇小学特色创建全覆盖”。从今年开始,启动初中阶段的特色学校建设,同时将再创建一批县级特色小学,县、市两级特色学校建设将成为“十三五”期间学校内涵提升的重心和主旋律。
  深化义务教育教学改革。我县通过信息化促进均衡化,义务教育阶段学校实现了“四个100%”(即:100%配备多媒体,100%接入光纤、100%建有门户网站,100%开设信息技术教育课程)。目前,全县中小学“校校通”达100%,62所学校实现“班班通”;同时按照中考信息技术考试要求,全县15所考点学校均接入太原市教育城域网。
  经过多年努力,我县义务教育差异系数、教育教学质量明显提升。义务教育均衡发展指标差异系数为小学0.479、初中0.291;义务教育均衡发展公众调查满意率为99.4%。
  统筹关爱弱势群体,确保公平享受教育
  义务教育阶段全部实行均衡编班。小学、初中入学率达100%;小学巩固率达99.5%,初中巩固率达100.47%;小学毕业合格率为100%,初中毕业合格率为99.2%,均达国家水平。三残入学率达95%,进城务工随迁子女入学率达100%,留守儿童入学率100%。
  与此同时,我县还全方位落实国家对贫困学生的资助政策,做到不让一个孩子因家庭贫困而失学。2017年春季,我县受资助的幼儿1751人,每人每学期资助500元,共计875500元;义务教育寄宿生生活补助1074400元,已经全部下发。高中助学金300余万元,上半年已发146.95万元;生源地助学贷款累计发放国家助学贷款3000万元,资助了家庭经济困难学生5000人次,达到历史新高;中央彩票公益金计划:滋蕙计划19.8万元,资助贫困学生99人。
  以创建标准化特教学校为载体,进一步提升全县特教办学质量。展开了第二轮“特殊教育三年行动计划”。2017年,全县适龄“三残”儿童138名,入学131名(含上门送教26名),入学率达到95%。

 

 


上一篇:食药监局食品安全专项整治行动初见成效
下一篇:没有了
相关评论
专题报道
    该栏目下无二级栏目


Copyright © 2005-2016  醋都网  网上投稿邮箱:qxrbs@163.com
 
 推荐显示设置:1024像素*768像素 晋公网安备14012102000007号

便民服务热线:  匪警 110 火警 119 交通事故 122 医疗急救 120 自来水公司 5722518 煤气服务站 5724534 供电公司 5206000 社情民意通道 5711111 低保举报电话 5725596  流浪乞讨人员求助电话 5732289 本报新闻热线 5724342 5729429 

晋ICP备11005280号