回忆抗战胜利前后的小武村小学校

回忆抗战胜利前后的小武村小学校
◆ 赵新友

       1944年到1945年的上半年，由于抗日战争的需要，我由清源县尧城镇小学调任小武村小学任校长。这是我民主政府为了加强小武村这个游击活动中心，经我地下工作同志商量决定的。小武村是清(源)徐(沟)祁(县)太(谷)交界的一个四角中心地带，又是我晋西北和晋东南抗日根据地的交通联络点，我党的工作基础较强。日伪也把黑手伸向这里，他们与地主汉奸勾结，经常进行造谣、破坏以致暗杀等活动。我们这个学校还有两名教师，一个叫李玉林，是徐沟集义村人，另一名临时教员叫王立志，是本村人，连我一共3人。  
       我到校工作的一切行动，民主政府的领导具体由李景文、王重卿二同志负责。晋西北、晋东南的来往人员经常到学校了解情况，指导工作，并送来大批解放区的书报杂志，供教员学生们阅读，对学校师生的思想进步起了很大作用。师生们了解抗日战争的形势，以及日本投降前后蒋、阎匪的阴谋活动都有帮助，因此这个学校在晋中一带较为活跃，影响也较大，现从五个方面叙述。
       一、清、太、徐及晋中一带第一个取消体罚学生的学校 
       当时解放区延安有个叫杨家湾的学校，首先取消了体罚学生，采用学生自治、民主管理、批评与自我批评的办法，收效很大。在晋西北来校同志的介绍下，我们主动向他们学习，教师中争论协商取得了一致意见。但村中学董会和一些绅士们却一致反对，他们认为自古以来，没戒尺(板子)和教棍是教不好学生的，严师才能出高徒，不同意学校用民主管理办法管理学校。但在我民主政府支持下，终于以试点办法，宣布了对学生取消戒尺和教棍的体罚，实行民主管理。具体办法是：每班学生中，推选3人为领导小组，组织管理。对一些比较调皮的学生，采取民主评议、批评与自我批评的办法，互相规劝；对学习成绩不好的学生，启发其自觉学习，组织较好的学生侧面帮助；老师又对重点学生进行家庭访问，并将在家中了解的情况和同学们帮助规劝结合起来。这样做工作效果很好，学习差和调皮的学生大有进步。在事实面前，同学们有了信心，家长也满意。老师们也体会到了取消体罚、民主管理学生的实效，得到了社会上的好评和支持。老学董、绅士们也就不再反对了。这样的管理教育学生，当时在晋中是独一无二的。  
       二、史无前例的一台无观众的演出
       我们在重点培养学生学习文化增长才干的同时，为了培养学生热爱祖国，反对日寇侵略的思想，并使学生身心得到健康发展，在校内开展了多种文娱活动。我们编排了话剧、歌舞、说唱等节目，全校师生十分活跃。由于这个学校的民主改革搞得好，学生们思想进步很快，抗日情绪高，引起了徐沟城内敌人的密切注意。他们把这个学校称作“八路学校”，把这个村称“小延安”，对我们这几名教员更是恨之人骨。一次，学校向全村群众演歌舞小剧时，徐沟城内敌人大肆传谣进行破坏。演出的这一天，包围了小武村，使演出的当天，群众不敢到台下观看。有的家长在这一天阻止学生上学，怕发生意外。在这种情况下，我们除加强与民兵放哨联系外，还动员学生大胆演出。一是培养学生大无畏精神；二是揭发敌人造谣惑众的阴谋。演出时，台下无一村民敢来观看，而我们依然按时演出，学生们都上场了，勇敢上演。而观众虽不在台下，有些人还是在远处看望着，敌人的谣言又一次被我们揭破了，师生们的抗日斗争情绪更加高昂了。 
       三、全县汇演名列第一
       l945年青年节，我徐沟县民主政府为了迎接抗日战争的最后胜利，动员广大青年积极投入抗日大反攻。在南尹村召开了全县青年学生大会，并进行文艺汇演。我校做了积极的准备工作，排演了3个节目，一是“青年学生的出路”；二是“舞蹈”；三是“讲演”。这些演出，主要是动员启发广大青年，积极参加抗日，鼓励大青年到解放区去。学生讲演的词句动人，有神有色，全场鼓掌如雷，十分感人，得到参加大会的各校师生和县区领导一致赞扬。 
       四、学校惨遭敌人破坏
       1945年的六七月间，敌人进行了最后挣扎。徐沟城内敌人对这个号称“小延安”的学校，要下毒手了。我们接到上级通知，为了避免损失连夜解散学生，教师则撤往河西(即汾河西)。小武学校的学生那能受得了这个意外的打击，不少同学流下了眼泪舍不得离开学校，更舍不得离开情深意笃、诱导善教的老师。我们拟定了联络办法，用盖我手章的方块纸，用剪刀一剪两块，一块交学生，我拿一块，约定好托人来联系，以手章对号为记。并教育同学们如敌人进占小武村，要想办法协助我游击武工队送情报……以早日消灭敌人。然后，我连夜越过汾河进入河西。 
       果然，第二日凌晨，徐沟县敌人大批出动，包围了小武村学校，却扑了个空，一无所获。他们恼羞成怒，下令将一座好好的小学校的教室、顶棚、桌椅、风琴等全部砸烂，以泄其气，然后扫兴而去。这总算他们进攻了一次“小延安”，而我们学校暗藏的解放区送来的大批书籍刊物，以及县政府的奖旗等等重要材料，没有被他们抄走一份。  
       五、机智勇敢地协助我武工队擒获敌人
       1945年8月，我调到县政府(当时在清源白石沟李家楼)，参加了县教员训练班学习，后任高白镇完校校长。时间不长，又因敌人大举进攻被迫停学。县教育科孟鲁青科长同意我返回河东，重点在小武、尧城、东罗村一带组织一个游击完校。这时日本已无条件投降，日、阎勾结抢夺胜利果实，由日寇接阎军进驻太原，并在各地袭击八路军驻扎据点，一时耀武扬威，到处抢粮抓丁，残杀群众。这时，我们游击学校正在尧城、小武村一带。有一次尧城镇阎军到小武村抢粮，其中有一名治村特派员(指导员)无意地进入我地下工作同志张乐山家中。当时张的老伴正在家中。这名伪指导员讲，他是孝义人，今天过生日，逼着张乐山的老伴儿给做饺子吃。张大娘一面机智地稳住这个伪指导员，一面将消息传给了邻家一名姓王的学生，让这个学生想办法报告给我们。但敌人早将护村堰封锁，道口也都有岗哨。这个学生机智地想出办法，他找了三个同学，在护村堰边打闹，哭哭啼啼追打另一个同学，这个同学由护村堰往外跑，后边的边哭边追，敌人真以为是孩子们打架没有制止。孩子们跑出村后，直到村南高粱地边一棵大树下，找到了我们，送来了情报，正好尧村镇一名被敌人用火柱烧过肛门的民兵正在这里，他听后更气愤。我们协商将这一消息报告祁(县)北武工队，这个民兵跑步到晓义村报告。不到一小时，武工队来到。这时，我们又接到消息，大队敌人撤回尧城镇，但那个指导员还正在吃饺子哩。这时，武工队立即冲人村内，将张乐山的院子包围了，命令敌人立即投降。开始，敌人还想抵抗，我武工队下令，如不交枪，马上就扔手榴弹，敌人吓破了胆，把一支大枪扔在门外，束手就擒。据尧村群众揭发，他就是在尧城镇害我民兵的罪魁之一。在民兵的要求下，武工队将他拉到村外高粱地中，就地镇压，以快人心。
       小武村的学生，以后不少上山参加了革命工作，表现很好。其中一名出身剥削阶级家庭叫王兰田的学生，不顾其母阻拦投身革命。   
       而我们三名教师的情况又如何呢?回忆起来十分悲痛。李玉林同志已于1947年牺牲在交城县西山鲁冶村；王立志同志也于1947年被敌人逮捕后，受尽了酷刑，英勇牺牲在太原；幸存的我，现在已年过古稀。